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Portafolios  de evidencias

Centro Educativo Urbano Ruiz, donde se realizará la propuesta didáctica.

Este será un instrumento que permitirá recoger evidencias de la implementación del proyecto en el aula de clase, además de observar los logros y mostrar todo un proceso que permite llegar a conclusiones. Este portafolios tendrá  trabajos de los niños, fotos de diferentes momentos de la aplicación de la propuesta y de los productos como resultado del trabajo investigativo en el CER Urbano Ruiz de Amagá.
Grupo 3°B 
 
Este es el grupo de 3°B con el cual se va desarrollar la propuesta didactica para el aprendizaje de ingles  como lengua extranjera, en este momento estan esperando para la aplicación de la prueba de conocimientos.

Grupo 3B CER Urbano Ruiz, con el cual se va a desarrollar la propuesta didáctica.

Saludos y despedidas.
 
Estos son algunos de los dibujos realizados por los niños para representar los saludos y la forma de despedirnos. 
 
También se practicaron en clase por parejas  y representaron la tira cómica. 
 
Se saluda en inglés a la primera de hora de clase y algunos se despiden en inglés.
Canción de los saludos
 
Esta es una canción en inglés sobre los saludos, es tomada de Youtube, autoria de Maple Leaf Leanrning. 
 
El link al video original es el siguiente:

Grupo 3B CER Urbano Ruiz, cantando la canción de los saludos

.Una canción de la autoria de Maple Leaf Learning

Mi Familia.
 
Estas son las evidencias del trabajo con la familia en inglés, además de dibujar su falilia en el cuaderno, elaboraron una lotería que permitio que jugaran con ella y confrontaran sus conocimientos.
 
Algunos agregaron nuevo vocabulario relacionado con la familia.
Los animales.
 
En el desarrollo de este contenido se integraron varias áreas: Inglés, Artística, informática, Ciencias Natruales.
 
Desde ciencias se trabajo como tema central la clasificación de los animales, en artistica el modelado con plastilina y en Inglés el contenido de los animales, se hicieron los letreros de cada animal en Inglés. 
Estudiantes de tercero que han sido elegidos como ayudantes o monitores en la sala de informática.
 
Es de resaltar que todos los estudiantes queren participar como ayudantes, pero estos se destacan por su colaboración, compromiso, responsabilidad y que captan con mayor rapidez las orientaciones a seguir, por lo tanto tienen un perfil para orientar a otros compañeros.
 
Ellos colaboran en la entrega de portátiles, en orientar a los compañeros en las actividades, en el ingreso a la página, guardan los equipos y pendientes que todo en la sala quede en su lugar. 
 
Salome estudiante del grado 3°B
 
A traves del proyecto ha mostrado gran interes por el inglés, se percibe muy motivada y ha demostrado talento para aprenderse canciones y cantarlas en inglés.
 
Canta: Rolling in the deep de Adele.
 

Video grabado por la docente Gloria Patricia Herrera /2015

Video grabado por la docente Gloria Patricia Herrera /2015

Los estudiantes de tercero cantan en inglés el cumpleaños a los compañeros.
 
A partir del proyectos, nace la idea que a los compañeros que van cumpliendo años le cantan y le cuentan los años en inglés. 
 
Para los niños es muy importante este detalle y de hecho cada uno dice cuando está cumpliendo años y es una manera muy particular de llevar el inglés a la vida cotidiana.
 

Video grabado por la docente Gloria Patricia Herrera /2015

Exposición de María José.
 
Animal: El Perro
 
Es una muestra de como los estudiantes al proyecto de aula integraron vocabulario sobre los animales en inglés, dándole sentido a lo que aprenden y haciéndolo  más significativo.
 
Todos los niños expusieron un animal diferente y como se puede apreciar entre ellos se corrigen.
 

Galeria de fotos de los diferentes momentos en el desarrollo del proyecto.

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